Semana 23: julio 21 al 25

 

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra  Hh

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra Hh

Libro: páginas 28 a  37 

En el cuaderno

-     Cuento : “Hernando, el halcón hermoso”.

Dibujamos a Hernando y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

    NOTA: el miércoles 23 de julio evaluación de matemáticas, sumas y restas. 

   

  MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

SOCIALES 

 TEMAS: acciones para cuidar el planeta

    PROPÓSITOS:  Reconocer qué es la contaminación y cómo podemos ayudar a cuidar el planeta.

ACTIVIDADES: 

En el cuaderno

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su medio.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

En el cuaderno

Colores, recorta y clasifica los animales. 

TECNOLOGÍA

Este día tendremos acto cívico día de la independencia de Colombia (20 de julio de 1810)

                    

                        RELIGIÓN 

TEMAS: Buen trato

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:   

Video: 

Conversatorio con los niños y niñas a partir la canción: La cumbia del buen trato. 

En grupos preparar una dramatización sobre el buen trato y presentar a su compañeros y profesora.  

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Soy valioso y respeto a los demás 

PROPÓSITOS: Reconocer que cada persona es valiosa y única, y que el respeto es fundamental para convivir en armonía.

ACTIVIDADES:  

Cuento: 

Escriben una frase sencilla por ejemplo:

Yo soy valioso/a y respeto a los demás cuando...

...escucho a mis amigos, cuido a los demás, no grito. 

Debajo, dibujar su rostro con una estrella y lo que los hace únicos.

INGLÉS 

TEMAS:  School Supplies (Útiles escolares)

PROPÓSITOS: Reconocer los colores en inglés

ACTIVIDADES:  

Escucho, aprendo y escribo

Juegos: What’s missing?

                Show me your...

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo - continuación

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Video de apoyo

Dibujemos a partir de las ideas observadas 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Semana 22: julio 14 al 18

 

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra Y y

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra Y y

Libro: páginas 20 A 27 

En el cuaderno

-     Cuento : Yayis, la yegua de Yucatán

Conozcamos Yucatán, la ciudad de Yayis

Dictado Nº5 del segundo periodo.  

   Frases

      El tallo se alimenta de lluvia.

      Lluvia es una llama. 

      El camello come avellanas.

   

    NOTA: el viernes 18 de julio evaluación de lectura. 

   

  MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

SOCIALES 

    TEMAS: Contaminación

    PROPÓSITOS:  Reconocer qué es la contaminación y cómo podemos ayudar a cuidar el planeta.

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

En el cuaderno

Título: Cuidemos la Tierra

Escribe esta pequeña lectura:

La contaminación ensucia el aire, el agua y la tierra. Cuando tiramos basura en la calle, usamos mucho plástico o quemamos cosas, estamos contaminando.

Si cuidamos el planeta, tendremos un lugar más limpio, bonito y sano para vivir.

Dibujo en el cuaderno:

En la mitad izquierda, dibuja un lugar contaminado.

En la mitad derecha, dibuja un lugar limpio y cuidado.

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su medio.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

En el cuaderno

1. Elaboramos mapa sobre los animales y su medio 

2. Dibujamos animales: acuáticos, terrestres y aéreos. 

TECNOLOGÍA

TEMAS: Tecnología en la escuela 

PROPÓSITOS: Seleccionar los artefactos tecnológicos de uso cotidiano e identifica en ellos restricciones y condiciones de manejo.   

ACTIVIDADES:  

1. Copia el título:

La tecnología me ayuda a aprender

2. Lee y copia este texto:

En la escuela usamos la tecnología para aprender. Usamos televisores, computadores, tabletas y proyectores. A veces jugamos, escribimos o vemos videos. La tecnología debe usarse con cuidado y respeto.

3. Dibuja cinco aparatos tecnológicos que tú uses en la escuela. 

Escribe su nombre debajo de cada uno.

RELIGIÓN 

TEMAS: Buen trato

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:   

Video: 

Conversatorio con los niños y niñas a partir la canción: La cumbia del buen trato. 

En grupos preparar una dramatización sobre el buen trato y presentar a su compañeros y profesora.  

ÉTICA Y VALORES 

No se programa, debido a reunión de Consejo Académico (Jueves, 17 de julio)

INGLÉS 

TEMAS: Colors 

PROPÓSITOS: Reconocer los colores en inglés

ACTIVIDADES:  

Cuento: 

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Video de apoyo

Dibujemos a partir de las ideas observadas. 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Aguacerito 

Canción del Eco

Chivita 

Semana 21: julio 7 al 11

  📢 Aviso Importante para la Semana

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Repaso general construcción de palabras

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Fonema y letra Ll ll

Libro: páginas 14 a 19    

En el cuaderno

-     Cuento : Lluvia, la llama llorona 

Sopa de letras: encontremos palabras con letra ll

Dictado Nº4 del segundo periodo.  

   Frases

       Ana ama a su mamá.

       Mi oso salta en el sol.

       Mamá lee un mapa. 

   MATEMÁTICAS

    TEMAS: Situaciones problemas 

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

 

Ejercitación en clase

SOCIALES 

     TEMAS: Paisajes de montaña y llanos

    PROPÓSITOS:  Describir las semejanzas y diferencias existentes entre la comunidad rural y la urbana.

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

En el cuaderno

1. Dibuja un paisaje de montañas y de llanos 

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

Tarea para casa: Entregar el 8 de julio 

• Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Recuerda el video, la planta y sus partes 

2. Ubica las partes de la planta, lee y colorea

TECNOLOGÍA

TEMAS: Dirección de grupo - Sentido de Pertenencia 

PROPÓSITOS:     fomentar el cuidado de las personas y los enseres de la institución educativa, promoviendo en los estudiantes un ambiente de respeto y responsabilidad.

ACTIVIDADES:  

Video "Cuida tu colegio - el sentido de pertenencia":

Se mirará el video: 

Preguntas Guía para la Reflexión: 

Antes de ver el video: Se les preguntará: ¿Qué significa para ustedes cuidar el colegio? ¿Por qué creen que es importante?

Durante el video (pausas estratégicas): Se harán pausas para preguntar: ¿Qué estamos viendo aquí? ¿Cómo se relaciona esto con lo que hacemos en el colegio?

Después de ver el video: Se profundizará con estas preguntas:

¿Qué ideas nuevas nos dio el video sobre cómo cuidar nuestro colegio?

¿Qué cambios o mejoras podemos observar en nuestro colegio con relación a la limpieza de los espacios, el cuidado de los enseres (sillas, paredes, baños, útiles escolares, etc.)?

¿Por qué es importante el buen uso de la alimentación escolar (PAE)? y ¿Cómo podemos cuidarnos entre todos desde el buen trato?

 ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Respeto por la diferencia 

PROPÓSITOS: Identificar diferencias y semejanzas con los otros como aspectos físicos, costumbres, gustos e ideas que hay entre sí mismo(a) y las demás personas.

ACTIVIDADES:  

Escribe en el cuaderno

Somos diferentes

No todos tenemos los mismos gustos, ni venimos del

mismo lugar, ni tenemos el mismo color de la piel, ni

hablamos de la misma manera. Aunque todos

tenemos los mismos derechos y somos igual de

importantes y valiosos, debemos reconocer que somos diferentes y que esas diferencias deben ser respetadas.

Dibuja y colorea 

RELIGIÓN 

TEMAS: Cuidar  la  creación.

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:  

Video de apoyo. 

Dibuja acciones para cuidar la creación. 

INGLÉS 

TEMAS: Colors 

PROPÓSITOS: Reconocer los colores en inglés

ACTIVIDADES:  

«Colors of the Rainbow»

What’s your favorite color? 

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Sentido de pertenencia 

PROPÓSITOS: fomentar el cuidado de las personas y los enseres de la institución educativa, promoviendo en los estudiantes un ambiente de respeto y responsabilidad.

ACTIVIDADES:  

Recorrido por la institución para identificar las nuevas carteleras institucionales. 

Dibujar la que más les gustó. 

ED.FÍSICA

No se programa, por asamblea asociados a sindicato ASDEM y ADIDA (Miércoles, 9 de julio)

Vacaciones de mitad de año escolar

 

Semana 20: junio 9 al 13

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Repaso general construcción de palabras

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Iniciamos libro nuevo de lenguaje Unidades 3 y 4

Continuamos  Libro: páginas 11 al 13    

En el cuaderno

Completa la frase con la palabra correcta:

1. Mi _______ se llama Ana. (mamá / mapa)

2. El ________ está en el cielo. (sol / sopa)

3. El ________ pesa un kilo. (queso / mapa)

4. La _______ tiene luz. (luna / nube)

5. El niño ______ la sopa. (suma / toma)

Ficha de repaso construcción de palabras. 

Dictado Nº4 del segundo periodo.  

   Frases

       Ana ama a su mamá.

       Mi oso salta en el sol.

       Mamá lee un mapa. 

     MATEMÁTICAS

   TEMAS: NÚMEROS DEL  99 al 500

PROPÓSITOS:   Identificar los números del 99 al 500

ACTIVIDADES: 

1. Familia del 500

2. Escritura de números cardinales del 11 al 20

11- once

12- doce

13- trece

14- catorce

15- quince

16- dieciséis

17- diecisiete

18- dieciocho

19- diecinueve

20- veinte 

SOCIALES 

No se programa, por receso estudiantil. 

CIENCIAS NATURALES 

Nota: continuamos con el tema debido a que la semana pasada, no se dio la clase por daño de la red de  agua de la institución. 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

Tarea para casa: Entregar el 8 de julio 

• Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Observar el video, la planta y sus partes 

2. Conversamos sobre el video, en el tablero dibujaremos la planta con sus partes, y se van explicando y reconociendo cada una de sus partes, sus funciones, lo que necesita para poder vivir (la tierra, el aire, la luz y el agua) y  su importancia en el planeta. 

3. Realizar el dibujo en los cuadernos.

TECNOLOGÍA

TEMAS: Herramientas usadas en la escuela 

PROPÓSITOS:     Seleccionar los artefactos tecnológicos de uso cotidiano e identifica en ellos restricciones y condiciones de manejo.

ACTIVIDADES:  

Identifica las  herramientas  que usas en el colegio y escribe su nombre. 

ÉTICA Y VALORES 

No se programa, por receso estudiantil. 

RELIGIÓN 

TEMAS: Actos que atentan contra la creación.

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:  

Actos que atentan contra la creación.

Diálogo sobre situaciones que atentan contra la vida que hayan visto, vivido o experimentado.

Por equipos se reúnen para proponer ideas para solucionar los actos que atentan contra la creación.

En el cuaderno realizar un dibujo que represente la idea o ideas que más les llamaron la atención.

INGLÉS 

No se programa, por receso estudiantil. 

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Canto, bailo y dibujo

PROPÓSITOS: Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Elaboración de dibujos libres a partir de la figuras geométricas básicas. 

✌Continuamos preparando coreografía de la canción Colombia Tierra Querida. 

ED.FÍSICA

No se programa, por receso estudiantil. 

Semana 19: junio 2 al 6

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Letra v

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Continuamos, ya que la semana anterior no se llevó a cabo.

Iniciamos libro nuevo de lenguaje Unidades 3 y 4

1. Letra v     https://youtu.be/HAAl_AjpOjA

    Cuento: Víctor, el venado valiente

    Libro: páginas 11 al 13

   Leo y escribo en el cuaderno de doble línea.

    Benita vende velas, canastos y violetas. 

    El vaso de Belinda tiene vino.

    Las vacas de Beto vienen caminando de la loma.

    El venado es valiente y fiel. 

    Vito toca el violín en su casa.

    

  Dictado Nº3 del segundo periodo.  

   Palabras: mapa, pato, boca, dado,

   queso, mamá, nene, lupa, bota, loma. 

     MATEMÁTICAS

    Continuamos, ya que la semana anterior no se llevó a cabo.

TEMAS: NÚMEROS DEL  99 al 500

Números pares e impares

PROPÓSITOS:   Identificar los números del 99 al 500

ACTIVIDADES: 

1. Familia del 300

2. Familia del 400

2. Escritura de números cardinales del 11 al 20

11- once

12- doce

13- trece

14- catorce

15- quince

16- dieciséis

17- diecisiete

18- dieciocho

19- diecinueve

20- veinte 

3. Números pares e impares 

Haremos ejercicio prácticos en clase. 

SOCIALES 

TEMAS: Actividades económicas de mi comunidad

PROPÓSITOS:        Describir las formas de vida que se practican en el pueblo y la ciudad.

ACTIVIDADES:

Nota: continuamos con la actividad, ya que no se llevó a cabo por día de Afrocolombianidad e inauguración interclases. 

La actividad económica se refiere al proceso de producción, intercambio y consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de los individuos. 

Video de apoyo

¿Cuáles son los elementos de la actividad económica?

Producción - Distribución - Consumo 

 

¿De qué actividad económica vive tu familia?

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

Tarea para casa: Entregar el 10 de junio 

• Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Observar el video, la planta y sus partes 

2. Conversamos sobre el video, en el tablero dibujaremos la planta con sus partes, y se van explicando y reconociendo cada una de sus partes, sus funciones, lo que necesita para poder vivir (la tierra, el aire, la luz y el agua) y  su importancia en el planeta. 

3. Realizar el dibujo en los cuadernos.

TECNOLOGÍA

No se programa, lunes festivo (Junio 2)

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Aprendamos a convivir

PROPÓSITOS: 

ACTIVIDADES: 

1. Leo cada carta y coloreo.

Converso con mi maestra y compañeros sobre la buena convivencia en mi salón de clase.  

RELIGIÓN 

No se programa, lunes festivo (Junio 2)

INGLÉS 

Nota: continuamos con la actividad, ya que no se llevó a cabo por día de Afrocolombianidad e inauguración interclases. 

TEMAS: Alphabet 

PROPÓSITOS: Identificar las letras del alfabeto

ACTIVIDADES: 

Alphabet song:

My favorite letter is: __________

This letter is for: __________

Nota: continuaremos asociando letras con palabras en inglés. 

ED. ARTÍSTICA

No se programa, lunes festivo (Junio 2)

ED.FÍSICA

TEMAS: Expresiones motrices

PROPÓSITOS: Identificar las diferentes expresiones motrices rítmicas y armoniosas propuestas en la clase.

ACTIVIDADES:  

- Estiramiento

- Rutina de activación

- Circuitos