LENGUA CASTELLANA
TEMAS: Letra X , sinónimos y antónimos
PROPÓSITOS: La letra Xx
Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales.
Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.
ACTIVIDADES:
La letra X
- Historia: Calixto, el óryx exagerado
y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea.
MATEMÁTICAS
TEMAS: Suma y resta
PROPÓSITOS: Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.
ACTIVIDADES:
Secuencias 900 a 1000
completen en el cuaderno:
900, 901, 902, ___, ___, ___
997, 998, ___, ___, ___
905, ___, 907, ___, 909, ___
905, 906, ___, ___, 909, ___
970, ___, 972, ___, 974, ___
980, 981, 982, ___, ___, ___
985, ___, 987, ___, 989, ___
999, ___, ___, 996, ___, 993
Ejercitación en el tablero Sumas llevando tres cifras y
Restas llevando tres cifras
TEMAS: Naturaleza
PROPÓSITOS: Respetar los saberes de otras personas acerca de la naturaleza y propone estrategias para conservarla.
ACTIVIDADES:
1. Responde en tu cuaderno:
¿Qué sabemos sobre la naturaleza?
¿Qué nos han enseñado nuestras familias o abuelos sobre cuidar la naturaleza?
2. Elabora una tabla y responde
TEMAS: Innovación
PROPÓSITOS: Seleccionar los artefactos tecnológicos de uso cotidiano e identifica en ellos restricciones y condiciones de manejo.
ACTIVIDADES:
Escribo en el cuaderno
Innovación
Proceso de convertir ideas nuevas en realidades que aportan valor, ya sea mediante la creación de productos o servicios completamente nuevos, o la mejora significativa de los existentes.
Actividad
Crea un juguete nuevo, dibújalo y escribe sus características.
RELIGIÓN
TEMAS: Amor de Jesús
PROPÓSITOS: Identificar ejemplos del amor de Jesús hacia los demás según el Nuevo Testamento.
ACTIVIDADES:
Elegir 5 valores que tenemos en el grupo. Escribirlos en el cuaderno. Y con estos valores hacer una oración con cada uno.
Ejemplo: amor
El amor es la fuente de la vida
ÉTICA Y VALORES
No se programa por paro nacional 30 de octubre.
TEMAS: Números, animales, frutas en inglés (Continuamos con el tema, ya que la clase anterior no se dio por acto cívico. )
PROPÓSITOS:
Parte 1 – Numbers (Números 1–20):
🎯 Actividad: Color and Match (Colorea y une)
- En una hoja o en el cuaderno, escribe los números del 1 al 20 en una columna.
- En la otra columna, escribe los nombres en inglés en desorden (one, two, three…).
- Une con una línea cada número con su palabra correcta.
Colorea tus tres números favoritos y escribe:
👉 My favorite number is ___
Parte 2 – Fruits (Frutas):
🍎 Actividad: Fruit Market (El mercado de frutas)
Dibuja una mesa o canasta de frutas.
Escoge cinco frutas (apple, banana, grapes, orange, pear).
Escribe el nombre en inglés debajo de cada dibujo.
Escribe oraciones cortas como:
I like apples.
I don’t like grapes.
Parte 3 – Animals (Animales):
🐾 Actividad: Animal Parade (El desfile de animales)
Dibuja un camino o desfile y coloca en él cinco animales (dog, cat, fish, bird, rabbit).
Escribe los nombres en inglés.
Colorea cada animal con un color distinto.
Escribe una frase:
👉 The dog is brown.
👉 The bird is blue.
Parte 4 – Toys (Juguetes):
🧸 Actividad: Toy Shelf (El estante de juguetes)
Dibuja un estante con cuatro juguetes (ball, car, doll, teddy bear).
Escribe sus nombres en inglés.
Dibuja una carita feliz 😊 al lado de tu juguete favorito.
Escribe:
👉 My favorite toy is the car.
Y termina decorando la página con la frase:
✨ English is fun! ✨
El inglés es divertido
TEMAS:
PROPÓSITOS: Reconozco mis propios gestos y los de mis compañeros a través de representaciones corporales, bailes y juegos en parejas y pequeños grupos.
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