Semana 28: Agosto 25 al 29

 👌IMPORTANTE: 

Entrega de informes segundo periodo Primaria

Día: viernes, 29 de agosto.

Hora: 9:00 a.m.

Lugar: salón N-2 

    LENGUA CASTELLANA

TEMAS: letra  G g  

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra     Gg

Libro: páginas  69-75

En el cuaderno

-     Cuento : Gabriela, la garza golosa

      

    MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Ejercitación de sumas y restas

SOCIALES 

29 de agosto: entrega de notas Segundo Periodo

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su alimentación

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

TECNOLOGÍA

TEMAS: 

Visita a la biblioteca- exploración de cuentos, según intereses de los niños y niñas. 

                        RELIGIÓN 

Sensibilización Higiene personal 

Cuaderno

Dibujar o escribir la rutina de higiene diaria. 

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Respeto y empatía

PROPÓSITOS: Expresar en forma creativa los valores y normas que son importantes en las relaciones que comparte con sus familiares, compañeros (as) y profesores.

ACTIVIDADES:  

Conversatorio con los estudiantes acerca del tema.

Registro en el cuaderno: cómo comprendemos el respeto y la empatía. 

INGLÉS 

29 de agosto: entrega de notas Segundo Periodo

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo 

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Elaboración de dibujo a partir de patrón. 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Semana 27: agosto 18 a 22

🙏→Novedades de la semana

Miércoles y jueves

Horario de clase: 12:30 p. m. a 4:00 p. m.

Viernes

Feria de la Antioqueñidad

Horario: 1:00 p. m. a 4:30 p. m.

Los estudiantes deben asistir con traje típico antioqueño.

Quienes no puedan, asistirán con uniforme de Educación Física.

Sin útiles escolares. 

Gracias por su atención.

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra  Rr  sonido vibrante suave 

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra    RR rr

Libro: continuamos trabajando en el libro

      

    MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Ejercitación de sumas y restas

Evaluación periodo sumas y restas 

SOCIALES 

Viernes, 22 de agosto, Feria de la Antioqueñidad

CIENCIAS NATURALES 

Elaboración de mapa mental sobre los temas vistos en el periodo. 

TECNOLOGÍA

Lunes 18 de agosto, Festivo. 

RELIGIÓN 

Lunes 18 de agosto, Festivo. 

ÉTICA Y VALORES 

Preparación Antioqueñidad

INGLÉS 

Viernes, 22 de agosto, Feria de la Antioqueñidad

ED. ARTÍSTICA

Lunes 18 de agosto, Festivo. 

ED.FÍSICA

Preparación Antioqueñidad

Semana 26: agosto 11 al 15

 👉 Esta semana se llevarán a cabo diferentes actividades escolares, entre ellas el Carrusel de la Convivencia.

Les invitamos a estar atentos a las notificaciones y comunicados que estaremos compartiendo por WhatsApp. 

Lunes, 11 de agosto. 

Pruebas escritas segundo periodo de Lengua Castellana y Matemáticas. 

Semana 25: agosto 4 al 8

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra  Rr  sonido vibrante suave 

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra     Rr

Libro: páginas 47-57

En el cuaderno

-     Cuento : “Armando, el armadillo amoroso””.

Dibujamos a Armando y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

    MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Ejercitación de sumas y restas

Evaluación periodo sumas y restas 

SOCIALES 

8 de agosto: día de la familia

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su medio.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

Evaluación de periodo

TECNOLOGÍA

Evaluación de periodo

                        RELIGIÓN 

Sensibilización Día mundial contra la trata de personas. 

Guía Alcaldía de Medellín

ÉTICA Y VALORES 

7 de agosto: Festivo

INGLÉS 

8 de agosto: día de la familia

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo 

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Elaboración de dibujo a partir de patrón. 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Semana 24: julio 28 al 1 de agosto.

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra  Ch

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra Ch

Libro: páginas 37 a 45

En el cuaderno

-     Cuento : “Chepito, el chimpancé chistoso”.

Dibujamos a Chepito y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

    MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Ejercitación de sumas y restas

SOCIALES 

No se programa 

Motivo: Consejo académico

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su medio.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

En el cuaderno

Colorea, recorta y clasifica los animales. 

TECNOLOGÍA

TEMAS: La máquina 

PROPÓSITOS: 

Reconocer las máquinas o herramientas simples que usamos en casa o en la escuela

ACTIVIDADES: 

                        La máquina 

Una máquina puede ser algo grande como una lavadora o algo pequeño como un sacapuntas. Lo importante es que nos ayude a hacer una tarea.

Dibuja tres máquinas o herramientas que usas en tu día a día.

(Ej: televisor, licuadora, cepillo de dientes eléctrico, bicicleta, computador, ventilador…)

Escribe una frase para cada una que diga:

¿Qué es?

¿Para qué sirve?

¿Quién la usa en casa?

                        RELIGIÓN 

TEMAS: Buen trato

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:   

Video: 

Cuento:  La niña huracán  y el niño esponja. 

En el cuaderno: 

Las diferencias entre las personas no nos  alejan, sino que nos enriquecen. 

Yo soy como...

Colorea la opción que más te parezca:

☐ Huracán

☐ Esponja

Ahora escribe y completa:

Cuando me enojo, yo ________________.

Cuando estoy feliz, yo _______________.

Cuando estoy triste, yo ________________.

Me gusta cuando alguien _______________.

Yo me siento bien cuando _______________.

ÉTICA Y VALORES 

No se programa 

Motivo: Consejo académico

INGLÉS 

No se programa 

Motivo: Consejo académico

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo 

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Videos de apoyo

Ejercicios de memoria visual - Luego dibujemos a partir de las ideas observadas. 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Semana 23: julio 21 al 25

 

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra  Hh

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra Hh

Libro: páginas 28 a  37 

En el cuaderno

-     Cuento : “Hernando, el halcón hermoso”.

Dibujamos a Hernando y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

    NOTA: el miércoles 23 de julio evaluación de matemáticas, sumas y restas. 

   

  MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

SOCIALES 

 TEMAS: acciones para cuidar el planeta

    PROPÓSITOS:  Reconocer qué es la contaminación y cómo podemos ayudar a cuidar el planeta.

ACTIVIDADES: 

En el cuaderno

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su medio.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

En el cuaderno

Colores, recorta y clasifica los animales. 

TECNOLOGÍA

Este día tendremos acto cívico día de la independencia de Colombia (20 de julio de 1810)

                    

                        RELIGIÓN 

TEMAS: Buen trato

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:   

Video: 

Conversatorio con los niños y niñas a partir la canción: La cumbia del buen trato. 

En grupos preparar una dramatización sobre el buen trato y presentar a su compañeros y profesora.  

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Soy valioso y respeto a los demás 

PROPÓSITOS: Reconocer que cada persona es valiosa y única, y que el respeto es fundamental para convivir en armonía.

ACTIVIDADES:  

Cuento: 

Escriben una frase sencilla por ejemplo:

Yo soy valioso/a y respeto a los demás cuando...

...escucho a mis amigos, cuido a los demás, no grito. 

Debajo, dibujar su rostro con una estrella y lo que los hace únicos.

INGLÉS 

TEMAS:  School Supplies (Útiles escolares)

PROPÓSITOS: Reconocer los colores en inglés

ACTIVIDADES:  

Escucho, aprendo y escribo

Juegos: What’s missing?

                Show me your...

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo - continuación

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Video de apoyo

Dibujemos a partir de las ideas observadas 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Semana 22: julio 14 al 18

 

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: letra Y y

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra Y y

Libro: páginas 20 A 27 

En el cuaderno

-     Cuento : Yayis, la yegua de Yucatán

Conozcamos Yucatán, la ciudad de Yayis

Dictado Nº5 del segundo periodo.  

   Frases

      El tallo se alimenta de lluvia.

      Lluvia es una llama. 

      El camello come avellanas.

   

    NOTA: el viernes 18 de julio evaluación de lectura. 

   

  MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

SOCIALES 

    TEMAS: Contaminación

    PROPÓSITOS:  Reconocer qué es la contaminación y cómo podemos ayudar a cuidar el planeta.

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

En el cuaderno

Título: Cuidemos la Tierra

Escribe esta pequeña lectura:

La contaminación ensucia el aire, el agua y la tierra. Cuando tiramos basura en la calle, usamos mucho plástico o quemamos cosas, estamos contaminando.

Si cuidamos el planeta, tendremos un lugar más limpio, bonito y sano para vivir.

Dibujo en el cuaderno:

En la mitad izquierda, dibuja un lugar contaminado.

En la mitad derecha, dibuja un lugar limpio y cuidado.

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Los animales y su medio.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

En el cuaderno

1. Elaboramos mapa sobre los animales y su medio 

2. Dibujamos animales: acuáticos, terrestres y aéreos. 

TECNOLOGÍA

TEMAS: Tecnología en la escuela 

PROPÓSITOS: Seleccionar los artefactos tecnológicos de uso cotidiano e identifica en ellos restricciones y condiciones de manejo.   

ACTIVIDADES:  

1. Copia el título:

La tecnología me ayuda a aprender

2. Lee y copia este texto:

En la escuela usamos la tecnología para aprender. Usamos televisores, computadores, tabletas y proyectores. A veces jugamos, escribimos o vemos videos. La tecnología debe usarse con cuidado y respeto.

3. Dibuja cinco aparatos tecnológicos que tú uses en la escuela. 

Escribe su nombre debajo de cada uno.

RELIGIÓN 

TEMAS: Buen trato

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:   

Video: 

Conversatorio con los niños y niñas a partir la canción: La cumbia del buen trato. 

En grupos preparar una dramatización sobre el buen trato y presentar a su compañeros y profesora.  

ÉTICA Y VALORES 

No se programa, debido a reunión de Consejo Académico (Jueves, 17 de julio)

INGLÉS 

TEMAS: Colors 

PROPÓSITOS: Reconocer los colores en inglés

ACTIVIDADES:  

Cuento: 

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo creativo

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Video de apoyo

Dibujemos a partir de las ideas observadas. 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES:  

Aguacerito 

Canción del Eco

Chivita