jueves, 3 de julio de 2025

Semana 21: julio 7 al 11

  📢 Aviso Importante para la Semana



LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Repaso general construcción de palabras

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 


Libro: páginas 14 a 19    

En el cuaderno

-     Cuento : Lluvia, la llama llorona 



Sopa de letras: encontremos palabras con letra ll

Dictado Nº4 del segundo periodo.  

   Frases

       Ana ama a su mamá.

       Mi oso salta en el sol.

       Mamá lee un mapa. 


   MATEMÁTICAS

    TEMAS: Situaciones problemas 

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

 




Ejercitación en clase



SOCIALES 


     TEMAS: Paisajes de montaña y llanos

    PROPÓSITOS:  Describir las semejanzas y diferencias existentes entre la comunidad rural y la urbana.

ACTIVIDADES: 


Video de apoyo


En el cuaderno

1. Dibuja un paisaje de montañas y de llanos 


CIENCIAS NATURALES 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

Tarea para casa: Entregar el 8 de julio 

Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Recuerda el video, la planta y sus partes 


2. Ubica las partes de la planta, lee y colorea



TECNOLOGÍA

TEMAS: Dirección de grupo - Sentido de Pertenencia 

PROPÓSITOS:     fomentar el cuidado de las personas y los enseres de la institución educativa, promoviendo en los estudiantes un ambiente de respeto y responsabilidad.

ACTIVIDADES:  

Video "Cuida tu colegio - el sentido de pertenencia":

Se mirará el video: 


Preguntas Guía para la Reflexión: 

Antes de ver el video: Se les preguntará: ¿Qué significa para ustedes cuidar el colegio? ¿Por qué creen que es importante?

Durante el video (pausas estratégicas): Se harán pausas para preguntar: ¿Qué estamos viendo aquí? ¿Cómo se relaciona esto con lo que hacemos en el colegio?

Después de ver el video: Se profundizará con estas preguntas:

¿Qué ideas nuevas nos dio el video sobre cómo cuidar nuestro colegio?

¿Qué cambios o mejoras podemos observar en nuestro colegio con relación a la limpieza de los espacios, el cuidado de los enseres (sillas, paredes, baños, útiles escolares, etc.)?

¿Por qué es importante el buen uso de la alimentación escolar (PAE)? y ¿Cómo podemos cuidarnos entre todos desde el buen trato?


 ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Respeto por la diferencia 

PROPÓSITOS: Identificar diferencias y semejanzas con los otros como aspectos físicos, costumbres, gustos e ideas que hay entre sí mismo(a) y las demás personas.

ACTIVIDADES:  

Escribe en el cuaderno

Somos diferentes

No todos tenemos los mismos gustos, ni venimos del

mismo lugar, ni tenemos el mismo color de la piel, ni

hablamos de la misma manera. Aunque todos

tenemos los mismos derechos y somos igual de

importantes y valiosos, debemos reconocer que somos diferentes y que esas diferencias deben ser respetadas.

Dibuja y colorea 



RELIGIÓN 

TEMAS: Cuidar  la  creación.

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:  

Video de apoyo. 


Dibuja acciones para cuidar la creación. 


INGLÉS 

TEMAS: Colors 

PROPÓSITOS: Reconocer los colores en inglés

ACTIVIDADES:  

«Colors of the Rainbow»


What’s your favorite color? 





ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Sentido de pertenencia 

PROPÓSITOS: fomentar el cuidado de las personas y los enseres de la institución educativa, promoviendo en los estudiantes un ambiente de respeto y responsabilidad.

ACTIVIDADES:  

Recorrido por la institución para identificar las nuevas carteleras institucionales. 

Dibujar la que más les gustó. 

ED.FÍSICA

No se programa, por asamblea asociados a sindicato ASDEM y ADIDA (Miércoles, 9 de julio)


domingo, 8 de junio de 2025

Semana 20: junio 9 al 13

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Repaso general construcción de palabras

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Iniciamos libro nuevo de lenguaje Unidades 3 y 4

Continuamos  Libro: páginas 11 al 13    

En el cuaderno

Completa la frase con la palabra correcta:

  1. Mi _______ se llama Ana. (mamá / mapa)

  2. El ________ está en el cielo. (sol / sopa)

  3. El ________ pesa un kilo. (queso / mapa)

  4. La _______ tiene luz. (luna / nube)

  5. El niño ______ la sopa. (suma / toma)

Ficha de repaso construcción de palabras. 

Dictado Nº4 del segundo periodo.  

   Frases

       Ana ama a su mamá.

       Mi oso salta en el sol.

       Mamá lee un mapa. 


     MATEMÁTICAS

   TEMAS: NÚMEROS DEL  99 al 500


PROPÓSITOS:   Identificar los números del 99 al 500

ACTIVIDADES: 

1. Familia del 500







2. Escritura de números cardinales del 11 al 20

11- once
12- doce
13- trece
14- catorce
15- quince
16- dieciséis
17- diecisiete
18- dieciocho
19- diecinueve
20- veinte 


SOCIALES 

No se programa, por receso estudiantil. 

CIENCIAS NATURALES 

Nota: continuamos con el tema debido a que la semana pasada, no se dio la clase por daño de la red de  agua de la institución. 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

Tarea para casa: Entregar el 8 de julio 

Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Observar el video, la planta y sus partes 



2. Conversamos sobre el video, en el tablero dibujaremos la planta con sus partes, y se van explicando y reconociendo cada una de sus partes, sus funciones, lo que necesita para poder vivir (la tierra, el aire, la luz y el agua) y  su importancia en el planeta. 

3. Realizar el dibujo en los cuadernos.

TECNOLOGÍA

TEMAS: Herramientas usadas en la escuela 

PROPÓSITOS:     Seleccionar los artefactos tecnológicos de uso cotidiano e identifica en ellos restricciones y condiciones de manejo.

ACTIVIDADES:  

Identifica las  herramientas  que usas en el colegio y escribe su nombre. 



ÉTICA Y VALORES 

No se programa, por receso estudiantil. 


RELIGIÓN 

TEMAS: Actos que atentan contra la creación.

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:  

Actos que atentan contra la creación.

Diálogo sobre situaciones que atentan contra la vida que hayan visto, vivido o experimentado.

Por equipos se reúnen para proponer ideas para solucionar los actos que atentan contra la creación.

En el cuaderno realizar un dibujo que represente la idea o ideas que más les llamaron la atención.



INGLÉS 

No se programa, por receso estudiantil. 


ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Canto, bailo y dibujo

PROPÓSITOS: Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Elaboración de dibujos libres a partir de la figuras geométricas básicas. 



✌Continuamos preparando coreografía de la canción Colombia Tierra Querida. 


ED.FÍSICA

No se programa, por receso estudiantil. 


domingo, 1 de junio de 2025

Semana 19: junio 2 al 6

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Letra v

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.


ACTIVIDADES: 

Continuamos, ya que la semana anterior no se llevó a cabo.

Iniciamos libro nuevo de lenguaje Unidades 3 y 4

1. Letra v     https://youtu.be/HAAl_AjpOjA

    Cuento: Víctor, el venado valiente

    Libro: páginas 11 al 13

   Leo y escribo en el cuaderno de doble línea.

    Benita vende velas, canastos y violetas. 

    El vaso de Belinda tiene vino.

    Las vacas de Beto vienen caminando de la loma.

    El venado es valiente y fiel. 

    Vito toca el violín en su casa.

    

  Dictado Nº3 del segundo periodo.  

   Palabras: mapa, pato, boca, dado,

   queso, mamá, nene, lupa, bota, loma. 


     MATEMÁTICAS

    Continuamos, ya que la semana anterior no se llevó a cabo.

TEMAS: NÚMEROS DEL  99 al 500

Números pares e impares


PROPÓSITOS:   Identificar los números del 99 al 500

ACTIVIDADES: 

1. Familia del 300



2. Familia del 400



2. Escritura de números cardinales del 11 al 20

11- once
12- doce
13- trece
14- catorce
15- quince
16- dieciséis
17- diecisiete
18- dieciocho
19- diecinueve
20- veinte 

3. Números pares e impares 

Haremos ejercicio prácticos en clase. 

SOCIALES 

TEMAS: Actividades económicas de mi comunidad

PROPÓSITOS:        Describir las formas de vida que se practican en el pueblo y la ciudad.

ACTIVIDADES:

Nota: continuamos con la actividad, ya que no se llevó a cabo por día de Afrocolombianidad e inauguración interclases. 

La actividad económica se refiere al proceso de producción, intercambio y consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de los individuos. 


Video de apoyo




¿Cuáles son los elementos de la actividad económica?
Producción - Distribución - Consumo 


 

¿De qué actividad económica vive tu familia?



CIENCIAS NATURALES 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos


Tarea para casa: Entregar el 10 de junio 

Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Observar el video, la planta y sus partes 



2. Conversamos sobre el video, en el tablero dibujaremos la planta con sus partes, y se van explicando y reconociendo cada una de sus partes, sus funciones, lo que necesita para poder vivir (la tierra, el aire, la luz y el agua) y  su importancia en el planeta. 

3. Realizar el dibujo en los cuadernos.

TECNOLOGÍA

No se programa, lunes festivo (Junio 2)



ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Aprendamos a convivir

PROPÓSITOS: 

ACTIVIDADES: 


1. Leo cada carta y coloreo.

Converso con mi maestra y compañeros sobre la buena convivencia en mi salón de clase.  

RELIGIÓN 

No se programa, lunes festivo (Junio 2)


INGLÉS 

Nota: continuamos con la actividad, ya que no se llevó a cabo por día de Afrocolombianidad e inauguración interclases. 

TEMAS: Alphabet 

PROPÓSITOS: Identificar las letras del alfabeto

ACTIVIDADES: 

Alphabet song:


My favorite letter is: __________

This letter is for: __________


Nota: continuaremos asociando letras con palabras en inglés. 





ED. ARTÍSTICA

No se programa, lunes festivo (Junio 2)


ED.FÍSICA

TEMAS: Expresiones motrices

PROPÓSITOS: Identificar las diferentes expresiones motrices rítmicas y armoniosas propuestas en la clase.

ACTIVIDADES:  

- Estiramiento

- Rutina de activación

- Circuitos 


viernes, 23 de mayo de 2025

Semana 18: mayo 26 al 30

 📢 Aviso Importante para la Semana

Lunes, 26 de mayo: Horario especial 

Los niños y niñas que deben realizar recuperación de materias del primer período deberán presentarse muy puntualmente a las 12:30 p.m. en el salón de clase, acompañados por su acudiente, para presentar la evaluación de recuperación correspondiente.

Nota: los demás estudiantes ingresarán a la jornada escolar a la 1:30 p.m.

Martes, 27 de mayo: Horario especial

12:30 a.m. a 3:50p.m. 

Motivo: participación de la docente en proyecto de primera infancia. 

Miércoles, 28 y Jueves, 29: Paro nacional 

Durante estos días, desde el proyecto de ética y valores humanos, los niños y niñas junto a su familia, preparan las actividades de la guía: Respetarnos nos hace grandes: aprendemos en familia

Viernes, 30 de mayo: horario normal 

12:30 a 5:10 p.m. 


LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Letra v

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.


ACTIVIDADES: 

Iniciamos libro nuevo de lenguaje Unidades 3 y 4

 1. Letra v     https://youtu.be/HAAl_AjpOjA

    Cuento: Víctor, el venado valiente

    Libro: páginas 11 al 13

   Leo y escribo en el cuaderno de doble línea.

    Benita vende velas, canastos y violetas. 

    El vaso de Belinda tiene vino.

    Las vacas de Beto vienen caminando de la loma.

    El venado es valiente y fiel. 

    Vito toca el violín en su casa.

    

   Dictado Nº3 del segundo periodo.  

   Palabras: mapa, pato, boca, dado,

   queso, mamá, nene, lupa, bota, loma. 

   

  MATEMÁTICAS

TEMAS: NÚMEROS DEL  99 al 500

Números pares e impares


PROPÓSITOS:   Identificar los números del 99 al 500

ACTIVIDADES: 

1. Familia del 300




2. Escritura de números cardinales del 11 al 20

11- once
12- doce
13- trece
14- catorce
15- quince
16- dieciséis
17- diecisiete
18- dieciocho
19- diecinueve

20- veinte 

3. Números pares e impares 

Haremos ejercicio prácticos en clase. 

SOCIALES 

TEMAS: Actividades económicas de mi comunidad

PROPÓSITOS:        Describir las formas de vida que se practican en el pueblo y la ciudad.

ACTIVIDADES:

La actividad económica se refiere al proceso de producción, intercambio y consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de los individuos. 



Video de apoyo




¿Cuáles son los elementos de la actividad económica?
Producción - Distribución - Consumo 


 

¿De qué actividad económica vive tu familia?



CIENCIAS NATURALES 

No se programa para esta semana.  Motivo: proyecto primera infancia. 


TECNOLOGÍA

TEMAS: La tecnología en el campo

PROPÓSITOS: Normas de Comportamiento en la sala de sistemas 

ACTIVIDADES: 

                            La tecnología en el campo

En el campo se llevan a cabo actividades agrícolas, pesqueras y de ganadería necesarias para abastecer de alimentos a los centros urbanos. En estas actividades se requiere el apoyo de la tecnología, materializado en infraestructura y equipo, que hacen más eficiente la agricultura y la ganadería.






ÉTICA Y VALORES 

No se programa para esta semana. Motivo: mayo 29, actividad sindical. 

RELIGIÓN 

TEMAS: El valor de la vida 

PROPÓSITOS:  Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES: 


El valor de la vida 



Preguntas para conversar: 

¿Qué es la vida?

¿La vida tiene un valor, cuesta, cuánto vale?

Analizar el video teniendo en cuenta las apreciaciones de los estudiantes, qué mensajes les deja, cómo aplico lo visto en el video en nuestra vida.

En el cuaderno: 
Realizar un dibujo que represente para ti la vida.



INGLÉS 

TEMAS: Alphabet 

PROPÓSITOS: Identificar las letras del alfabeto

ACTIVIDADES: 

Alphabet song:


My favorite letter is: __________

This letter is for: __________


Nota: continuaremos asociando letras con palabras en inglés. 





ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Exploro las diferentes posibilidades motrices de mi cuerpo.

PROPÓSITOS: Identificar las diferentes expresiones motrices rítmicas y armoniosas propuestas en la clase

ACTIVIDADES:  

Preparación de coreografía para la canción Colombia Tierra Querida. 



      
Disposición del cuerpo 
y entonación del himno nacional de Colombia. 


ED.FÍSICA

No se programa para esta semana. Motivo: mayo 29, actividad sindical. 


Semana 21: julio 7 al 11

   📢   Aviso Importante para la Semana LENGUA CASTELLANA   TEMAS:  Repaso general construcción de palabras PROPÓSITOS:   Produce textos sen...