Semana 20: junio 9 al 13

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS: Repaso general construcción de palabras

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Iniciamos libro nuevo de lenguaje Unidades 3 y 4

Continuamos  Libro: páginas 11 al 13    

En el cuaderno

Completa la frase con la palabra correcta:

1. Mi _______ se llama Ana. (mamá / mapa)

2. El ________ está en el cielo. (sol / sopa)

3. El ________ pesa un kilo. (queso / mapa)

4. La _______ tiene luz. (luna / nube)

5. El niño ______ la sopa. (suma / toma)

Ficha de repaso construcción de palabras. 

Dictado Nº4 del segundo periodo.  

   Frases

       Ana ama a su mamá.

       Mi oso salta en el sol.

       Mamá lee un mapa. 

     MATEMÁTICAS

   TEMAS: NÚMEROS DEL  99 al 500

PROPÓSITOS:   Identificar los números del 99 al 500

ACTIVIDADES: 

1. Familia del 500

2. Escritura de números cardinales del 11 al 20

11- once

12- doce

13- trece

14- catorce

15- quince

16- dieciséis

17- diecisiete

18- dieciocho

19- diecinueve

20- veinte 

SOCIALES 

No se programa, por receso estudiantil. 

CIENCIAS NATURALES 

Nota: continuamos con el tema debido a que la semana pasada, no se dio la clase por daño de la red de  agua de la institución. 

TEMAS: Las plantas y sus partes.

PROPÓSITOS:  Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos

Tarea para casa: Entregar el 8 de julio 

• Con recortes de revistas o periódicos forma un collage de seres vivos y otro de seres inertes. 

ACTIVIDADES: 

1. Observar el video, la planta y sus partes 

2. Conversamos sobre el video, en el tablero dibujaremos la planta con sus partes, y se van explicando y reconociendo cada una de sus partes, sus funciones, lo que necesita para poder vivir (la tierra, el aire, la luz y el agua) y  su importancia en el planeta. 

3. Realizar el dibujo en los cuadernos.

TECNOLOGÍA

TEMAS: Herramientas usadas en la escuela 

PROPÓSITOS:     Seleccionar los artefactos tecnológicos de uso cotidiano e identifica en ellos restricciones y condiciones de manejo.

ACTIVIDADES:  

Identifica las  herramientas  que usas en el colegio y escribe su nombre. 

ÉTICA Y VALORES 

No se programa, por receso estudiantil. 

RELIGIÓN 

TEMAS: Actos que atentan contra la creación.

PROPÓSITOS: Reconocer en pasajes del Antiguo Testamento enseñanzas acerca del origen de la vida y el cuidado de la misma.

ACTIVIDADES:  

Actos que atentan contra la creación.

Diálogo sobre situaciones que atentan contra la vida que hayan visto, vivido o experimentado.

Por equipos se reúnen para proponer ideas para solucionar los actos que atentan contra la creación.

En el cuaderno realizar un dibujo que represente la idea o ideas que más les llamaron la atención.

INGLÉS 

No se programa, por receso estudiantil. 

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Canto, bailo y dibujo

PROPÓSITOS: Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

Elaboración de dibujos libres a partir de la figuras geométricas básicas. 

✌Continuamos preparando coreografía de la canción Colombia Tierra Querida. 

ED.FÍSICA

No se programa, por receso estudiantil.