Semana 33: septiembre 29 a 3 de octubre

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS:  Letra 

PROPÓSITOS:  La letra Z z

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

La letra  Z  z 

En el libro: 118 a 125 páginas 

En el cuaderno 

-     Historia: Zulma, la zarigüeya de los zapatos azules

Dibujamos  a Zulma
y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

                   MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Número del 900 a 1000

Sumas y restas 

Problemas matemáticos

(creación en clase)

n

SOCIALES 

 TEMAS: Recursos renovables y no renovables 

    PROPÓSITOS:     Identificar los principales recursos naturales (renovables y no renovables). 

ACTIVIDADES: 

E    Elaboración de mapa mental sobre el tema. 

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   El sistema solar

PROPÓSITOS:          Reconocer los estados de la materia, el ciclo del agua y el sistema solar.

ACTIVIDADES: 

Dibujemos el sistema solar.

TECNOLOGÍA

TEMAS: artefactos tecnológicos

PROPÓSITOS: Identificar artefactos tecnológicos de uso cotidiano y comprender su función básica, para valorar su utilidad en la vida diaria.

ACTIVIDADES: 

ARTEFACTOS DE LA COCINA

La cocina es un espacio de la casa donde preparamos los alimentos y compartimos en familia.

Estos son algunos artefactos y objetos que encontramos en la cocina:

ESTUFA: La usamos para cocinar los alimentos.
👉 (Dibuja una estufa)

NEVERA: Sirve para guardar los alimentos y mantenerlos frescos.
👉 (Dibuja una nevera)

LAVAPLATOS: Lo usamos para lavar los platos, vasos y cubiertos.
👉 (Dibuja un lavaplatos)

OLLA: Sirve para preparar sopas, arroz y otras comidas.
👉 (Dibuja una olla)

CUCHARA: La usamos para servir y comer los alimentos.
👉 (Dibuja una cuchara)

RELIGIÓN 

TEMAS: Compasión

PROPÓSITOS:    Identificar valores éticos y morales para la vida a partir de las obras y enseñanzas de Jesús.

ACTIVIDADES:   

Parábola de Jesús y los niños 

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Yo te respeto, tú me respetas

PROPÓSITOS:  Establecer relaciones de convivencia desde el reconocimiento y el respeto de sí mismo y de los demás.

ACTIVIDADES:  

Leer

La convivencia es vivir juntos de manera tranquila y feliz.

El respeto es tratar bien a los demás y cuidar las cosas que compartimos.

Escribe en tu cuaderno:

👉 “Convivo con respeto cuando…”

(Completa la frase con un ejemplo, por ejemplo: saludo a mis compañeros, pido las cosas por favor, no pego).

Dibuja:

Haz un dibujo donde muestres cómo convives con respeto en la escuela (por ejemplo: compartiendo materiales, saludando, ayudando a un amigo).

👉 “El respeto nos hace amigos”

INGLÉS 

TEMAS: Números del 1 al 10

PROPÓSITOS: Nombro en inglés números del 1 al 15, algunas frutas, animales y juguetes.

ACTIVIDADES:  

Escribir en el cuaderno el título:

👉 My English Words

Parte 1 – Numbers (Números 1-15):

Dibujar una tabla de 2 columnas: en la primera escribir los números (1, 2, 3…) y en la segunda escribir el nombre en inglés (one, two, three…).

Ejemplo:

1 – one

2 – two

3 – three

… hasta el 15.

Los niños colorean los números.

Parte 2 – Fruits (Frutas):

Dibujar 3 frutas (ej: 🍎 apple, 🍌 banana, 🍇 grapes).

Escribir el nombre en inglés debajo de cada dibujo.

Parte 3 – Animals (Animales):

Dibujar 3 animales (ej: 🐶 dog, 🐱 cat, 🐟 fish).

Escribir el nombre en inglés debajo.

Parte 4 – Toys (Juguetes):

Dibujar 3 juguetes (ej: 🎈 ball, 🚗 car, 🧸 teddy bear).

Escribir el nombre en inglés debajo.

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Origami (aviones de papel)

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

ED.FÍSICA

TEMAS: 

PROPÓSITOS: Reconozco mis propios gestos y los de mis compañeros a través de representaciones corporales, bailes y juegos en parejas y pequeños grupos.

Semana 32: septiembre 22 al 26

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS:  Letra 

PROPÓSITOS:  sílabas ce  ci

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Sílabas ce ci

En el libro: 112 a 117 páginas 

En el cuaderno 

-     Historia: Celia, la cebra celosa

Dibujamos  a celia
y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

                   MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Número del 800 a 900

Sumas y restas 

Problemas matemáticos

(creación en clase)

n

SOCIALES 

 TEMAS: Recursos renovables y no renovables 

    PROPÓSITOS:     Identificar los principales recursos naturales (renovables y no renovables). 

ACTIVIDADES: 

E    Elaboración de mapa mental sobre el tema. 

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   El ciclo del agua 

PROPÓSITOS:          Reconocer los estados de la materia, el ciclo del agua y el sistema solar.

ACTIVIDADES: 

Cuento: “Había una vez una gotita de agua que vivía en el mar. Un día el sol la calentó tanto que subió al cielo y se convirtió en una nube. Luego, cuando la nube estaba muy cargada, la gotita cayó en forma de lluvia sobre una montaña, viajó por el río y volvió otra vez al mar. Así fue como la gotita comenzó su gran viaje llamado el ciclo del agua”.

Dibujo guiado:

En la hoja del cuaderno, los niños dibujan:

Abajo: el mar o un lago.

Arriba: el sol y varias nubes.

Gotas de lluvia que bajan de la nube.

Un río o montaña por donde vuelve el agua al mar.

Al final, cada niño puede contar a sus compañeros cómo viajó su “gotita de agua” en el dibujo.

TECNOLOGÍA

TEMAS: artefactos tecnológicos

PROPÓSITOS: Identificar artefactos tecnológicos de uso cotidiano y comprender su función básica, para valorar su utilidad en la vida diaria.

ACTIVIDADES: 

ARTEFACTOS DEL BAÑO

El baño es un espacio de la casa que usamos todos los días para nuestro aseo personal y cuidado de la salud.

Estos son algunos artefactos y objetos que encontramos en el baño:

INODORO: Sirve para hacer nuestras necesidades.

(Dibuja un inodoro)

DUCHA: La usamos para bañarnos y mantenernos limpios.

(Dibuja una ducha)

LAVAMANOS: Sirve para lavarnos las manos y la cara.

(Dibuja un lavamanos)

ESPEJO: Lo usamos para vernos y arreglarnos.

(Dibuja un espejo)

TOALLA: Sirve para secarnos después del baño.

(Dibuja una toalla)

RELIGIÓN 

TEMAS: Compasión

PROPÓSITOS:    Identifica

r valores éticos y morales para la vida a partir de las obras y enseñanzas de Jesús.

ACTIVIDADES:   

El sembrador

Video: 

 

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Yo te respeto, tú me respetas

PROPÓSITOS:  Establecer relaciones de convivencia desde el reconocimiento y el respeto de sí mismo y de los demás.

ACTIVIDADES:  

CONVIVENCIA para niños Respeto, amabilidad, resolución de conflictos

INGLÉS 

TEMAS: Números del 1 al 10

PROPÓSITOS: Nombro en inglés números del 1 al 15, algunas frutas, animales y juguetes.

ACTIVIDADES:  

Escribir en el cuaderno el título:

👉 My English Words

Parte 1 – Numbers (Números 1-15):

Dibujar una tabla de 2 columnas: en la primera escribir los números (1, 2, 3…) y en la segunda escribir el nombre en inglés (one, two, three…).

Ejemplo:

1 – one

2 – two

3 – three

… hasta el 15.

Los niños colorean los números.

Parte 2 – Fruits (Frutas):

Dibujar 3 frutas (ej: 🍎 apple, 🍌 banana, 🍇 grapes).

Escribir el nombre en inglés debajo de cada dibujo.

Parte 3 – Animals (Animales):

Dibujar 3 animales (ej: 🐶 dog, 🐱 cat, 🐟 fish).

Escribir el nombre en inglés debajo.

Parte 4 – Toys (Juguetes):

Dibujar 3 juguetes (ej: 🎈 ball, 🚗 car, 🧸 teddy bear).

Escribir el nombre en inglés debajo.

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Origami 

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

ED.FÍSICA

TEMAS: 

PROPÓSITOS: Reconozco mis propios gestos y los de mis compañeros a través de representaciones corporales, bailes y juegos en parejas y pequeños grupos.

ACTIVIDADES:  

Semana 31: septiembre 15 al 19

 LENGUA CASTELLANA 

TEMAS:  Letra J

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra Güi güi , Güe güe

En el libro: páginas 106 - 111

En el cuaderno

-     Historia:  “Agüita, la cigüeña bilingüe”

Dibujamos  a Agüita
y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

                   MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

Número del 700 al 800

Sumas y restas 

Problemas matemáticos

(creación en clase)

n

SOCIALES 

 TEMAS: Recursos renovables y no renovables 

    PROPÓSITOS:     Identificar los principales recursos naturales (renovables y no renovables). 

ACTIVIDADES: 

E    Elaboración de mapa mental sobre el tema. 

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   El ciclo del agua 

PROPÓSITOS:          Reconocer los estados de la materia, el ciclo del agua y el sistema solar.

ACTIVIDADES: 

TECNOLOGÍA

TEMAS: artefactos tecnológicos

PROPÓSITOS: Identificar artefactos tecnológicos de uso cotidiano y comprender su función básica, para valorar su utilidad en la vida diaria.

ACTIVIDADES: 

ARTEFACTOS DE LA HABITACIÓN

Nuestra habitación es uno de los lugares donde mas tiempo pasamos, aunque lo usamos mas que todo para descansar, también necesitamos de objetos y artefactos.

Esta es una lista de artefactos y objetos que necesitamos en nuestra habitación.

JUGUETES

(Dibuja tus juguetes)

CAMA: Sirve para descansar  y dormir.

(Dibuja tu cama)

ALMOHADA: Sirve para apoyar la cabeza.

CLOSET: En el closet o armario almacenamos ordenadamente nuestra ropa.

RELIGIÓN 

TEMAS: Compasión

PROPÓSITOS:    Identificar valores éticos y morales para la vida a partir de las obras y enseñanzas de Jesús.

ACTIVIDADES:   

El buen samaritano

Video: 

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Yo te respeto, tú me respetas

PROPÓSITOS:  Establecer relaciones de convivencia desde el reconocimiento y el respeto de sí mismo y de los demás.

ACTIVIDADES:  

CONVIVENCIA para niños Respeto, amabilidad, resolución de conflictos

INGLÉS 

TEMAS: Números del 1 al 10

PROPÓSITOS: Nombro en inglés números del 1 al 15, algunas frutas, animales y juguetes.

ACTIVIDADES:  

ARTEFACTOS DE LA HABITACIÓN

Nuestra habitación es uno de los lugares donde mas tiempo pasamos, aunque lo usamos mas que todo para descansar, también necesitamos de objetos y artefactos.

Esta es una lista de artefactos y objetos que necesitamos en nuestra habitación.

JUGUETES

(Dibuja tus juguetes)

CAMA: Sirve para descansar  y dormir.

(Dibuja tu cama)

ALMOHADA: Sirve para apoyar la cabeza.

CLOSET: En el closet o armario almacenamos ordenadamente nuestra ropa.

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Origami 

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

ED.FÍSICA

TEMAS: 

PROPÓSITOS: Reconozco mis propios gestos y los de mis compañeros a través de representaciones corporales, bailes y juegos en parejas y pequeños grupos.

ACTIVIDADES:  

Semana 30: septiembre 8 al 30

 Recordar esta semana evaluaciones de recuperación. segundo periodo. 

LENGUA CASTELLANA 

TEMAS:  Letra J

PROPÓSITOS: 

Produce textos sencillos (oraciones, párrafos cortos) utilizando correctamente las consonantes y vocales. 

Identifica los elementos básicos de la narración (personajes, acciones, lugar) en cuentos y fábulas leídos.

ACTIVIDADES: 

Letra j

Libro: páginas 89-98

En el cuaderno

-     Historia:  Jorge, el jaguar juguetón

Dibujamos  a Jorge
y escribimos algunas oraciones en el cuaderno de doble línea. 

      

                           MATEMÁTICAS

    TEMAS: Suma y resta

    PROPÓSITOS:  Comprender distintos usos de los números según los contextos en que aparecen.

ACTIVIDADES: 

SOCIALES 

 TEMAS: La contaminación

    PROPÓSITOS:  Reconocer qué es la contaminación y cómo podemos ayudar a cuidar el planeta.

ACTIVIDADES: 

En el cuaderno

La contaminación ambiental, profundización del tema.

Causas de la contaminación ambiental.

-Residuos (industriales, urbanos, domésticos y de cualquiera otra índole)

-Uso de combustibles fósiles.

-Crecimiento demográfico y las necesidades asociadas.

- Radiación.

- Deforestación.

-Pesticidas y otros químicos.

Se hará una ficha en clase. 

CIENCIAS NATURALES 

TEMAS:   Estados de la materia

PROPÓSITOS:  Reconocer y describir los tres estados de la materia (sólido, líquido y gas) a través de ejemplos cotidianos, para comprender que los materiales cambian de forma y ocupan un espacio

ACTIVIDADES: 

Video de apoyo

En el cuaderno

Dibuja tres columnas en tu cuaderno con los títulos:

Sólido – Líquido – Gas (puedes decorarlas con color).

Recorta o dibuja 6 objetos de tu casa (dos para cada estado) y pégalos o dibújalos en la columna correcta.

Ejemplo:

Sólido: una manzana, un lápiz

Líquido: agua, jugo

Gas: aire, vapor de agua

Escribe debajo de cada dibujo:

“Es sólido porque tiene forma”,

“Es líquido porque se mueve”,

“Es gas porque no lo veo, pero está”.

TECNOLOGÍA

TEMAS: artefactos tecnológicos

PROPÓSITOS: Identificar artefactos tecnológicos de uso cotidiano y comprender su función básica, para valorar su utilidad en la vida diaria.

ACTIVIDADES:  

“Busco y clasifico los artefactos tecnológicos”

Instrucciones para el cuaderno:

1. Dibuja dos columnas con los títulos:
   Tecnología antigua y Tecnología actual.

2. En la primera columna dibuja dos artefactos antiguos (por ejemplo, un teléfono con disco, una radio de perilla).

3. En la segunda columna dibuja dos artefactos actuales (por ejemplo, un celular, una tablet).

4. Escribe debajo de cada dibujo para qué sirve.
   Ejemplo: “El celular sirve para llamar y enviar mensajes. 

5. RELIGIÓN 

TEMAS: Amor

PROPÓSITOS:  Narrar y explicar el amor que Jesús profesaba a las personas según pasajes del Nuevo Testamento.

ACTIVIDADES:   

Video: 

En tu cuaderno:

Escribe el título del pasaje. El hijo pródigo. 

Dibuja la escena principal del relato.

ÉTICA Y VALORES 

TEMAS: Yo te respeto, tú me respetas

PROPÓSITOS:  Establecer relaciones de convivencia desde el reconocimiento y el respeto de sí mismo y de los demás.

ACTIVIDADES:  

Dibuja en tu cuaderno dos círculos grandes:

Uno con tu nombre: “Yo”

Otro con la palabra: “Los demás”

Dentro del círculo “Yo”, escribe o dibuja dos cosas que te gusta que respeten de ti.

(Ejemplo: Mis juguetes, mi turno para hablar).

Dentro del círculo “Los demás”, escribe o dibuja dos cosas que tú respetas en los demás.

(Ejemplo: No burlarme, cuidar sus cosas).

Colorea los círculos y, debajo, completa la frase:

“Respetar es…” (escribe tu idea).

INGLÉS 

TEMAS: Números del 1 al 10

PROPÓSITOS: Nombro en inglés números del 1 al 15, algunas frutas, animales y juguetes.

ACTIVIDADES:  

ED. ARTÍSTICA

TEMAS: Dibujo

PROPÓSITOS: 

Experimentar sus capacidades visuales a través de ejercicios de observación.

ACTIVIDADES:  

DIBUJAR A PARTIR DE LO QUE VEMOS EN EL MEDIO (PERSONAS, OBJETOS, ANIMALES)

Dibujemos a partir de las ideas observadas 

ED.FÍSICA

TEMAS: rondas y canciones.

PROPÓSITOS: Ejecutar las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.

ACTIVIDADES: